Til hovedinnhold
Viser 2291–2300 av 3100 treff.
  • Syns- og hørselssans

    21.09.2023 | Kapittel

    ...øyet, men store deler av hjernen. Dette skjer når vi knytter synsinntrykk til tidligere erfaringer, eller når vi retter blikket mot noe som fanger oppmerksomheten. Hørselen er, i likhet med synet, også en ...
  • Eksempel på Word e-bok

    20.12.2023 | Kapittel

    ...viktigste virkemidlene som er brukt ved tilrettelegging av s. 48 og 49 i Salto 7a, arbeidsbok i norsk for barnetrinnet (Gyldendal norsk forlag 2017). Bilde fra Salto side 48 og 49 Nedenfor ser du den tilrettelagte ...
  • Overganger

    13.06.2022 | Kapittel

    ...overgangen fra barnehage til skole. Derfor må alle involverte tilrettelegge for en god skolestart. Overgangen til skolen er en milepæl for alle barn, men overgangsperioder kan være sårbare. Det er viktig at overgangen ...
  • Lulesamisk/Sørsamisk fonemtest

    22.01.2019 | Kartleggingsmateriell

    Loga Davvisámegiel fonemtesta birra davvisámegillii. Fonemtesten har dagligdagse ord som er forventet kjent for barn i denne aldersgruppen. Med denne testen er det også mulig å undersøke når et samiskspråklig barn ...
  • Ulike tilbud til elever med særskilte opplæringsbehov

    05.04.2017 | Publikasjon

    ...nærmest fraværende i å følge opp elever med særskilte opplæringsbehov kommunen har få eller ingen detaljerte rutiner for hvordan spesialundervisningen skal foregå det er store forskjeller på utdanningsnivået ...
  • Muntlig veiledning og synstolkning

    06.09.2022 | Kapittel

    ...situasjoner utvikler språket og gir det et meningsfullt innhold. For å kunne gi og få informasjon via ord og språk, må vi ha en felles forståelse for hva ord betyr. En felles forståelse bygges opp gjennom felles ...
  • Bokstav – lyd

    30.05.2023 | Kapittel

    ...utforsk og lek med bokstaver på ulike måter. Alfabetet kan gjøres tilgjengelig for barn, elever eller voksne med behov for ASK på mange ulike måter. Alle bør som et utgangspunkt ha alfabetet tilgjengelig ...
  • Pedagogens rolle

    19.02.2019 | Kapittel

    ...med seende, pedagogens rolle» (2017) fant vi tydelige tegn på hvilke kvaliteter en pedagog må inneha for å være en god lekeleder. Hun tar utgangspunkt i seende barns lek og lærer det blinde barnet enkle rolleleker ...
  • Video transcription Natalina Martiniello

    07.09.2023 | Artikkel

    ...studies that I conduct on Braille adulthood and aging. And I include the link to the open access article for anyone who would like more details. There aren't many of us who focus specifically on Braille learning ...
  • Video transcription Natalina Martiniello

    18.04.2021 | Artikkel

    ...studies that I conduct on Braille adulthood and aging. And I include the link to the open access article for anyone who would like more details. There aren't many of us who focus specifically on Braille learning ...